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2025年1月10日 星期五

OPI概要工作坊的收穫與啟發——2024實踐大學

當天的課程參考資料


以往常聽到OPI,也聽過前輩、老師在講座上介紹與分享其概念,不過2024年12月,自己親臨台北的實踐大學參加ACTFL舉辦的OPI概要工作坊,在教室裡直接聆聽OPI中文首席考官任長慧教授的講解,觀看實際的演練並討論,約三個半小時,印象更為具體且深刻!

2024年9月20日 星期五

遇到「說吧」的教學轉變與成果


至今還珍藏著的2019年「說吧」華語教學工作坊講義


2017年1月師大華語師資班結業、12月開始在大學華語中心教學


一年後⋯⋯

2019年1月,第一次上「說吧」的課程:零起點全攻略教學工作坊兩天

2019年3月,第二次上「說吧」的課程:初級語法教學工作坊兩天


重新整理自己的教學方式!

2024年8月8日 星期四

豐富主題・安心交流——2024說吧「串起・傳承」華語教學實務分享交流會

一年一會,喜見老師們,互相交流,成為彼此的力量!

 

說吧語言工作室 ShuoBa 一年一度的華語教學實務分享交流會,我原本想「太好了!如果今年還是八月舉辦,學校國際專修部的課程那時已經結束了,正好輕輕鬆鬆去台南順便旅行」,結果,看到七月舉辦的消息,我還有週一到週五的課,讓我一度想:「哇!又要趕車快閃了!要去嗎?」但考慮不久,就決定:「去吧!每次參加實體交流會都是大充電,就去吧!」


還好有這股「去吧」的衝勁報了名,這次交流會又聽到了好多寶貴的經驗,對照曾有的煩惱、心魔,或從未想過的面向。

分享華語教學心得初體驗——2023說吧「串起・傳承」華語教學實務分享交流會

當天交流會的合照

當天交流會的合照


投入華語教學五年多的此刻,我第一次跟其他老師分享自己的教學心得,就在2023年8月19日的 說吧語言工作室的「串起・傳承」華語教學實務分享交流會。


以往的交流會或各種課程,我都是與會聆聽者,沒想過有機會能成為分享者。今年忙著碩士論文,本來只想抱著去參加、休息一下的心態,卻在因緣際會之下,有機會上台分享自己的教學實務經驗。其實也是想到,這幾年有機會陪伴學生學到《當代中文課程六》,並試著讓學生成為導讀文章、帶同學討論的主動學習者,就決定試著分享看看,題目訂為「我的程度能看懂臺灣人讀的文章嗎? —談高級程度閱讀能力提升的挑戰與嘗試」。

2022年3月31日 星期四

意外的邂逅——進入兒童華語教學

 


第一次跟六歲學生上課玩的注音字卡遊戲


一個因緣,意外接到一個6歲、台日混血學生的線上課,成為目前我教過年齡最小的學生,而在此之前我教過的年齡是14歲到60歲,所以學生年齡一下子到了6歲,真的壓力山大啊啊啊!不過轉念一想,這就是一個新的挑戰,於是決定「接吧!」

2021年9月3日 星期五

同行密室會談——2021說吧「串起・傳承」華語教學實務分享討論會


第一次參加說吧的華語教學實務分享討論會,一切新鮮,像是同行交流的密室會談,傳閱各自的武功秘笈。上課聽課較易深入進到講者的思維,討論會上則是眾聲喧嘩,刺激自己思考的方式不一樣,都很受用。而且難能可貴的是,線上交流的現場有種安心發言的氛圍,提問討論的時間需要醞釀,但後來大家就會欲罷不能地超時,這是我覺得很棒的地方。

2021年2月16日 星期二

2021寒假春節宅在家流水帳

 


紅包是灰灰商店設計的

農曆新年快樂樂樂!因為疫情的關係,早早就把回台中的台鐵和高鐵票退了,淚!後來可喜的是疫情緩和了,雖然一瞬間曾覺得是否過度謹慎(其實對疾病保持警覺心是好的),不過寒假與年節期間都可以廢在家裡好好整頓自己和家裡,也是滿不錯的。