李惠貞《成為企劃人》

 

《成為企劃人》是我今年9月開始使用電子書後第一本閱讀完畢的書，而且沒想到一個月內，接著又再讀完一遍。

作者李惠貞，是獨角獸計劃的創辦人，因為我參與過實體活動：人與書與人與書之間——參加獨角獸計畫活動，也讀過她的其他書籍——《成為自由人》、《給未來的讀者》等書，持續追蹤臉書和IG，已累積了相當的信任感。因此，看到《成為企劃人》，二話不說就直接訂購了，雖然我自己很意外的是在電子書上閱讀，因為作者致力推廣紙本書。

回到《成為企劃人》這本書。首先，對「企劃」這個名詞的印象，似乎是計畫，也好像是職位，抑或是工作的方法。然而，這本書告訴我的是態度、思考以及精準執行。

書中提到「企劃人，就是設法找出正確語言的人」，溝通是企劃的基礎，在這之中如何釐清目的，才逐步決定要不要做、如何做。因此，作者非常強調初衷——目的，到底為什麼要做這件事。

也就是說，我想開始做什麼，例如：寫網誌，那麼目的是什麼？確認目的後，可能會再繼續思考接踵而來的問題：網誌在這個Facebook、Instagram、Threads等社群媒體興盛的時刻，有人看嗎？寫了也不會賺錢啊？好吧，還是可以寫，那我該寫什麼？我需要什麼資料或經驗？然而，在這一切的問題以前，先回歸目的。

接著，重新定義問題，再進而評估。書中提到「⋯⋯企劃的基準：知道自己有什麼、市場缺什麼，找出打動目標對象的亮點」。我期待網誌的讀者是誰？從我身上能有哪些內容對他們有幫助？雖然對目前的我而言，寫網誌還是一個模糊的旅程，然而我的目的很清楚——寫出自己的聲音、收穫與經驗，幫助語言老師和愛書人看到自身視野以外的天地。回過頭來，其實對自己最有幫助，能一邊整理、一邊撰寫，也一邊思索，讓自己成長。

書中還提到了很多面向，例如企劃時，提出解法中的發想、檢視、邀約等，而我印象最深刻的是「精準度」。

「所謂精準度，有一部分來自必要或非必要的取捨。當你耗費精力在非必要的事務上，必然會削弱整體的精準度。」

「兩百字可以表達的文章寫成五百字，並不是沒加分而已，多餘的訊息實際上會消耗讀者的專注度，沒加分的東西其實就是扣分。」

這也是我近兩年來在思考的事。以華語教學為例，當已經對零起點、初級、中級、高級等各級教學都有經驗，也教過兒童、青少年、成人等年齡層，然而時間跟精力有限，勢必要慢慢聚焦在自己最有興趣、最想鑽研的領域深入（目前是中高級的成人華語教學），因此開始思考在各種課程之間如何取捨。當然，並非放掉所有其他不直接相關的課程，而是從這過程中，有的需要取捨之外，有的則能幫助思考要聚焦的領域，還都要透過不斷確認和練習，找到適合的工作樣貌。

企劃，不只是完成一項工作，還包括職涯、生活、家庭等經營，以及人生。我喜歡作者最後提及：「我想要每天起床都有值得為它投入的、有趣或有意義的事，每天睡前都能感謝活著。任何一刻離世都沒有遺憾。」或許這聽來有點過度理想化，然而即使生命中只有一件事是如此值得投入，透過自身的企劃去執行那件事，就是幸福吧！

2024/11/06